الحلقة الثانية

تمثل الحلقة الثانية مرحلة محورية حيث ينتقل الطلاب من التعلم الأساسي إلى الاستكشاف الأعمق عبر مختلف التخصصات. يتبع منهجنا المنهج العام لنظام وزارة التربية والتعليم، مع التأكيد على العلاقة بين المعرفة الأكاديمية والتطبيقات في العالم الحقيقي. نشجع الطلاب على مقارنة وتحليل المفاهيم عبر المواد، وتعزيز الفهم الشامل. بالإضافة إلى التقدم الأكاديمي، نركز على تطوير المهارات الأساسية مثل العمل الجماعي والتواصل والتفكير الاستراتيجي و إعداد طلابنا للنجاح الأكاديمي والمهني في المستقبل.

تعزيز مجتمع مدرسي صحي

ينعكس التزامنا بالنمو الاجتماعي والعاطفي في نظام الدعم الشامل لدينا:

- التتبع الشامل: يتم مراقبته كل نصف فصل دراسي.

- الاستبيانات الشاملة: يتم إجراؤها كل فصل دراسي لقياس التطور.

- استبيان آراء الطلاب في المدرسة (PASS): تقييمات منتظمة لفهم وجهات نظر وتجارب الطلاب.

تنمية الطلاب

نحن نعطي الأولوية لنمو الطلاب من خلال:

- المؤتمرات التي يقودها الطلاب (SLC): تُعقد كل فصل دراسي لتمكين الطلاب من تولي مسؤولية تعليمهم.

- ملفات الطلاب: يتم تجميعها سنويًا لعرض التقدم والإنجازات.

- المتحدثون الضيوف: تجارب غنية مع محترفين يلهمون ويعلمون.

استراتيجيات التعليم

في الحلقة الثانية، نتبع نهجًا يركز على الطالب يجمع بين التعلم القائم على المشروع والتجارب العملية. يشارك طلابنا في مشاريع وتجارب عملية في مختبرات متخصصة لمجالات STEAM، بما في ذلك مختبرات العلوم، لتعزيز المعرفة النظرية ذات الصلة بالعالم الحقيقي.

تدعم هذه الطريقة التعلم المستقل والتفكير النقدي، وتمكن الطلاب من تولي زمام رحلتهم التعليمية. ومن خلال من خلال ربط القراءة والكتابة في جميع المواد الدراسية و دمج التكنولوجيا في الفصول الدراسية، فإننا نضمن أن الطلاب ليسوا فقط متمكنين أكاديميًا ولكن أيضًا مستعدين جيدًا لتحديات العالم الحديث.

الدعم والتدخل

نحن نصمم أسلوبنا التعليمي لتلبية الاحتياجات الفردية لطلابنا من خلال تدخلات تعليمية مستهدفة. تقوم برامجنا للغة الإنجليزية والرياضيات بتصنيف الطلاب حسب القدرة وليس العمر، مما يوفر دروسًا مركزة في بيئة داعمة ومتعددة الصفوف. يسمح هذا النهج للطلاب بالتقدم بالسرعة التي تناسبهم، وبناء الثقة والكفاءة. بعد إتقان المهارات اللازمة، يعود الطلاب إلى فصولهم الدراسية مع الدعم المستمر، مما يضمن نموهم الأكاديمي المستمر ونجاحهم.